大中小学思政课一体化教育不仅符合人的成长规律,还符合学生的思想政治教育规律。教师要做好高中思政课教学,应该在大中小学思政课一体化教育理念下研究教学目标,注意目标的层次性;关注教学内容,注意内容的递进性;采取课程内容活动化和活动内容课程化的教学方法;采取过程评价和结果评价并用、自我评价和他人评价相结合、专题性评价与综合性评价相统一的评价方式。
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