伴随教学改革进度的不断推进,我国现阶段教育的目标逐渐转变为在对学生的相关知识储备进行拓展的同时,对学生的综合素养进行培训。大学作为对学生进行道德教育的重要阶段,如何提升学生的综合素养是大学教育学者所需解决的问题之一,而通过志愿服务工作,可以对学生的社会责任心和自主意识等进行培养,是对大学生进行德育教育的关键路径。文章就如何在德育视域下对大学生志愿服务工作进行创新提出了自己的思考。
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