摘要

<正>当前,幼儿园普遍构建开放机制,强调幼儿园与家庭、社区之间的沟通、交流、互动和资源共享。幼儿园通过网站、微信、家长会、开放日等平台让家长了解幼儿园的教育与管理方式,使家长在幼儿园活动方面有更多的知情权、选择权与参与权。家长们不再是被动地参加幼儿园活动,而是主动了解幼儿园,这给家园共育奠定了基础。但怎样才能提升家园共育的质量,保证家长的参与不只停留在表面呢?教师首先要将家长看作家园共育的有力合作者,针对不同的家长采取不同的联合策略。