课程思政是一种全新的教育理念，是实现教育结构多元统一的重要途径。为全面贯彻课程思政理念，实现全程和全方位育人，文章以“电力系统继电保护”课程为例，深入剖析了课程特点，挖掘了专业知识中所蕴含的思政元素，将“马克思主义哲学思想”“责任精神”“工匠精神”等思政元素充分融合在教学设计、组织内容等环节中，进一步提升了课堂的教学质量，培养了学生职业素养，最后，本文利用教学反思总结了教学实践经验，以期为后续课程系统化思政建设提供一定的参考思路。
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