浅析小学科学教学中的语言艺术

作者：崔艳丹

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (10): 89.

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本文主要探究小学科学课教学中教师存在的语言问题,科学课对教师的语言要求以及科学课中的语言艺术,包括导入的语言艺术,交流互动中的语言艺术,疑问的语言艺术和总结的语言艺术。