合作办学联合培养过程中外教相关问题分析与对策——以河南理工大学计算机专业合作办学为例探讨

作者：赵珊; 贺军义^*; 张敏; 郑艳梅

来源：教育现代化, 2019, 6(52): 14-15.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.52.007

• 合作办学
• 外教
• 管理
• 教学

合作办学过程中由于国情、课设、学生对象等诸多差异,造成一些外教工作相关问题,如何有效提高外教工作积极性是项目顺利进展的一个因素。本文以河南理工大学计算机合作办学实施过程为背景,从学生管理、教学和生活、课程安排等几方面进行比较研究,给出了相应的处理方式,实践证明结果是有效的。

• 单位
  河南理工大学