目前高校收费问题已成为社会各界关注的焦点和敏感问题之一,高校教育成本核算问题日益凸显。从教育活动的构成要素入手分析教学成本的核算,有利于实现各专业教学规模和效益的最优组合,有利于教育教学资源的优化配置,有利于人才培养目标的实现。