“大思政”视域下学生生态人格的培育研究

作者：谌利; 潘蕾

来源：环境教育, 2023, (08): 56-58.

<正>本文从优化生态人格培育的教学要素、挖掘生态人格培育的资源渠道、构建生态人格培育的管理体系等方面，探索“大思政”视域下学生生态人格培育的实践途径。党的二十大报告明确指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生是国家推进生态文明建设的目标任务。2021年7月国家发布《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，标志着我国思政教育进入“大思政”时代。在全面推进生态文明建设的背景下，如何充分利用“大思政”的优势条件，

• 单位
  九江学院