词块理论在小学英语词汇教学中的应用

作者：周堃

来源：英语画刊(高级版), 2020, (23): 84-85.

<正>词汇教学是小学英语教学的一个重要组成部分,是夯实学生英语学习能力提升基础,培养学生英语核心素养的重要保障,如果仅仅注重阅读教学或写作教学,却忽视了词汇教学,那么就会本末倒置,直接影响学生英语词汇知识学习效果,进而会影响后续语言表达能力、阅读能力与写作能力等英语学科关键能力的发展。此时创新融入词块理论等英语词汇知识学习理论,构建高效词汇教学课堂显得尤为重要。