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基于IFS-AHP模型的中医师承学习效果评价
作者:张珊珊
来源:
合肥学院学报(综合版)
, 2021, 38(05): 14-29.
中医师承
住院医师
学习效果
直觉模糊集
层次分析法
摘要
提出一种混合模糊评价模型对中医师承学习效果进行评价研究。将直觉模糊集与层次分析法相结合,克服以往单一权重所具有的局限性,提高评价结果应用的可行性与准确性。
单位
安徽中医药大学第一附属医院
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