习作教学问题分析及应对策略

作者：李雪贞

来源：小学教学参考, 2020, (10): 82-83.

• 习作教学
• 习作模式
• 应对策略

分析目前习作教学存在的主要问题,如"关注表达技能,忽略人文价值""关注习作模式,忽略习作能力""关注书面表达,忽略口头训练"等现象,从"如何激发习作的兴趣、改变阅读教学方式、丰富习作指导途径"等方面,提出了解决这些问题的策略。