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摘要
目前，我国国学师资的素质不容乐观。国学师资难以胜任国学教学、难以有效地引导学生理解国学经典、更缺乏对传统文化的创生能力的现象较为严重。提高国学教育质量，解决国学师资素质偏低的问题，已迫在眉睫。为解决国学教育师资素质偏低的问题，师范院校在国学师资的职前培养上应发挥主渠道作用。而师范院校要发挥在国学师资培养上的主渠道作用，应创建有利于国学师资培养的良好环境条件、加强自身的国学师资队伍建设，构筑“概与元”“专与融”“选与必”结合的课程体系、加强教材建设，采取课内与课外、“理论”与实践相结合的教学途径，并创建具有浓郁的国学氛围的校园文化。
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单位华南师范大学; 教育科学学院
