劳动教育是推动大学生全面发展而实施的基础性教育，直接关系着大学生进入社会成为劳动者的精神面貌、价值取向和技能水平。新时代高职院校的劳动教育是一项系统工程，需要政府、学校、家庭和社会在劳动教育队伍、过程、资源和环境四个方面形成联动、协同发力，才能真正将劳动教育落实在具体的实践中，确保劳动教育取得实质效果。
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