初中物理课堂教学在新课改背景下面临很多的挑战和创新,其中,将"情感、态度与价值观"渗透到初中物理教学中已经成为现阶段物理教师必须要落实的教学目标之一。学习是带有温度和情感的,并不是简简单单的对知识进行复制粘贴,所以学生在学习过程中必须要有一个正确的态度、良好的情感和科学的价值观。
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