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摘要
戴明质量体系中的组织视图、人的成长、十四条建议、渊博知识体系等与图书编辑工作具有较强的关联性，运用到实际工作中可以有效助推图书编辑能力提升。本文构建图书编辑的组织视图，用系统的视角反观组织自身，发现部门之间的关联和密切配合的重要意义。而在人的成长方面，本文对信任和尊重与严苛的绩效激励两条路径进行比对，构建理想化的编辑成长体系。戴明十四条建议在图书编辑工作中可以启发形成七种方法，为编辑工作提供新思路。而建构渊博知识体系的四个主要支柱，即了解系统、了解变异、理解知识理论、理解心理学，为图书编辑呈现了一种全新的思维和理解方式。
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单位科学出版社
