倾听与尊重

作者：唐金琼

来源：快乐语文, 2020, Z2: 51.

<正>班级要举行联欢活动,麦老师让每个小组准备一个节目。放学后,小洛组的同学聚在一起商讨该表演什么节目。小洛:我擅长唱歌,我们小组一起来唱一首歌吧!佳怡:不好,唱歌没意思,我想跳舞。乐乐:不行,我还想弹古筝呢!……大家意见不一,讨论不欢而散。小洛苦恼极了,便找来小江和希希一起想对策。