现代科技的不断发展对电子信息类专业提出了更高的要求,高职院校在具体开展教育工作时,科学设置实践课程体系可以使学生充分掌握相关实践技能,提升学生专业素养,本文首先分析高职院校建设实践课程体系面临的问题,然后综合探究建设实践课程体系的具体策略。