在小学阶段，对英语教学的侧重点应是放在对学生进行英语的启蒙教育，教会学生如何与人进行基础的英语沟通。然而，在传统应试教育的大环境影响下，小学阶段英语教学的关注点逐渐产生了偏移，重点不再是沟通，而是放在了学生能够背会多少个单词、记住多少条语法上，忽视了小学阶段英语阅读与口语交际的重要性，违背了小学英语教学的初衷。基于此，提升小学生英语课外阅读的能力就显得至关重要。通过对一些基础课外英语文章的阅读理解，有利于提高小学生英语学习兴趣，为今后能够更好地进行深层次的英语学习打下坚实基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
