推动专业教学改革，建立政产学研协同育人机制，是提升高等院校应用型专业人才培养质量、助力区域产业与国民经济健康发展的重要举措。文章基于新文科建设背景，聚焦课堂思政建设、教学方法创新、健全实训体系三个层面，明确经管类专业教学改革的大体方向，并围绕多主体协同、强化智库建设、实行跨界融合、践行科研育人等方面，探究政产学研复合育人体系的建构思路。
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