摘要

<正>词汇学习是学生在学习英语过程中必须要经历的一个步骤,因为词汇是英语这门语言的基本组成要素,学生需要不断积累丰富的词汇,才能更好地阅读英文文章,写出优质的英语文章,展开有效的语言交际活动。目前教师词汇教学的方式方法很多,但是初中生的英语词汇学习效果还是不够理想。为了提高学生的英语词汇学习水平,许多教师开始将目光放在窄式阅读上,希望通过窄式阅读的方式收集丰富的词汇素材,积累更多的词汇量。大多数初中生都将词汇学习当成是英语学习的重大负担,在记忆词汇、积累词汇的过程中,