现阶段,国家普及九年义务教育,让所有的孩子都可以进入校园学习。中学数学是中学的必修课,连贯性强,在所有的科目中也是最难的。一旦学生听不懂,长期下去就失去了兴趣,就会对数学产生厌恶。在学生中,有的数学成绩好,有的数学成绩差,出现了两大"阵营"。如何转化数学学困生是一线教师一直研究的问题。本文首先对学困生进行简单介绍,然后对产生原因进行分析,最后再找出对策,使学困生摆脱学习困扰,茁壮成长。
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