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摘要
针对微波传输线工作状态分析教学特点，围绕教学目标，从优化教学方法入手，通过仿真软件演示传输线工作在不同状态的条件及特点，阐述将仿真软件引入课程教学中的优势。实践证明：将仿真软件应用到教学中，不仅可以更好地分析传输线的工作状态，而且可以扎实推进课程教学改革。
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针对微波传输线工作状态分析教学特点，围绕教学目标，从优化教学方法入手，通过仿真软件演示传输线工作在不同状态的条件及特点，阐述将仿真软件引入课程教学中的优势。实践证明：将仿真软件应用到教学中，不仅可以更好地分析传输线的工作状态，而且可以扎实推进课程教学改革。
