将传统教学和在线教学的优势结合起来,即发挥教师的主导作用,又可以充分展现学生学习主动性的"线上"+"线下"的混合式教学,已成为当前教学教改的主要方向。将专业知识和大数据相结合,可以更好的提升教学的合作性和趣味性。本文以"报关实务"课程为例,通过教学目标分析、学情分析、教学内容设计、教学方法分析和考核方法分析,对混合式教学提出客观评价。
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