阅读是初中语文课程的重要组成部分,其教学质量将直接关系到语文课程的整体教学效果,近年来随着国家新课程标准改革在初中阶段的不断深化,初中语文阅读教学也遇到了许多新的挑战,如何从教学实际出发进行有效的课型创新已经逐步成为广大一线语文教师面临的一项紧迫教学任务。基于此,本文首先分析了当前初中语文阅读教学中存在的问题,接着通过实际的教学案例着重探讨了初中语文阅读教学的课型创新具体策略。
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