基于非金融专业学生综合能力培养目标,从人才培养方案制定、设计以学生为中心的教学模式和改变传统课程考核模式三个方面,分析金融学的教学设计。以民办二本高校为例,从调整人才培养方案、教学大纲、课堂教学内容及课程考核方式改革等方面进行分析研究并提出建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
