初中生法治观念培育探析

作者：王炎

来源：周口师范学院学报, 2023, 40(05): 154-156.

DOI：10.13450/j.cnki.jzknu.2023.05.030

• 初中生
• 青少年
• 法治观念
• 法治教育
• 道德与法治

初中生法治观念的培育，对落实青少年法治教育具有重要意义。目前初中生法治观念培育方面存在着培育路径单一、教师培育方式枯燥、缺乏实践教学活动等问题，可以通过：坚持理论与实践教学相结合、加强教师专业队伍建设、提升“道法课”地位等三条路径，来提升法治教育的教学实效。

• 单位
  河南师范大学