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摘要
词汇作为语言的基本材料,是语言的三大要素之一,离开词汇,语言就失去了实际意义。如果词汇贫乏,词义含混,就会造成理解和表达的障碍。英国语言学家威尔金斯曾经说过:"没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物。"由此可见,词汇教学在语言教学中占有重要的地位。因此,使学生掌握科学的学习和记忆方法,突破词汇难关,是提高英语教学效益的重要环节。作为一名教学工作者如何有效地进行英语词汇教学,将直接影响到学生能否真正理解和掌握英语,能否切实有效地运用英语进行交际。本文拟就词汇教学中的三个重要问题进行简要讨论。
