摘要

高职院校需要精准对接“专精特新”企业发展需求,解决发展过程中技能人才的屏障。本研究分析了机械制造及自动化专业群对智能制造类“专精特新”企业各岗位对技能要求的对接,详细阐述了机电一体化技术专业课程体系与东莞“专精特新”企业自动化改造的产教融合的研究与实践。