摘要

学生终身体育意识的养成不仅有利于增强身心健康,而且对培养良好生活情操具有积极意义。公共体育课是培养学生终身体育意识的重要课堂,教学应突出学生体育兴趣培养,发挥学生主体参与性,重点在建立教与学的沟通机制、丰富教学组织形式、增强教师综合素质等方面推进体育教育,为学生终身体育培养打下良好基础。

  • 单位
    新乡学院