小学生数学阅读的指导策略与实践教学研究

作者：张兴荣

来源：教育界, 2021, (01): 58-59.

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由于很多小学生的阅读能力不强,在数学学习中经常会出现题目理解错误的问题。这就需要小学数学教师在教学中加强对小学生数学阅读的指导,让小学生能够获取正确的阅读技巧,进而提高阅读能力。文章分析了阅读在小学数学教学中的重要性,探究了小学数学阅读指导的现状,并提出了阅读指导的策略。