新时代学生语文个性化阅读迁移能力的培养策略

作者：姚凤玲

来源：学周刊, 2020, (05): 130.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.05.124

• 语文
• 个性化阅读
• 迁移能力

随着信息技术的持续发展,云技术逐渐取代了通讯软件,为学生提供了突破空间限制的文件传输途径,学生可以利用"云端"阅读网络文章,同时还可以将自己的阅读笔记上传到网络上,受到了学生的普遍欢迎。在信息技术环境下,中学生语文个性化阅读迁移能力的培养,要注重培养迁移动机,注重课内外资料互补。