新医科背景下《流行病学》课程思政的探索与实践

作者：王敏珍; 郑山; 白亚娜^*; 胡晓斌

来源：医学教育研究与实践, 2020, 28(06): 1043-1046.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2020.06.030

• 流行病学
• 公共卫生与预防医学
• 课程思政

探索新医科背景下公共卫生与预防医学领域专业课程如何开展和实施课程思政建设,《流行病学》作为公共卫生与预防医学专业重要的骨干课程,以该课程为例通过分析课程特点,挖掘其思政教育元素,探索其在各教学环节可能实施的途径,为全面提升公共卫生与预防医学领域学生的专业技能和能力素养提供可借鉴的思路。

• 单位
  公共卫生学院; 兰州大学