用热爱与传承,谱写教育的百年乐章

作者：聂燕

来源：师道, 2022, (09): 53-54.

<正>2014年的那个夏日,当我听说即将高考的儿子填报了师范教育时,心中讶异不已。疑惑的我追问理由,孩子回答得很简单:“我觉得当老师挺好的,就像您和爸爸一样,既充实又有趣……”原来,在耳濡目染中,孩子早已认定了今后的方向。和儿子一样,我也自小在学校长大,几乎一辈子都在校园里度过。记忆中,“教师之家”这个称号一直伴随着我们整个家族。我家五代亲属中就有14个在教育战线工作,是一个庞大的教师家族。