在新课程教育标准背景下，转变了以往中学的教育模式，各个学科的教学不只关注学生的书面成绩，而且教师还尝试着不断走入学生的内心当中，充分发挥“立德树人”德育教育的重要作用。但是，体育与健康课程融入的德育教育成分较少，为顺应新课标的实际需求，教师应当遵守德育教育的基本原则，在团队合作与师生沟通中全面实行德育教育，为搭建全新德育教育平台贡献出一份力量。
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