大学物理作为高等院校理工科各专业学生一门重要的通识性必修基础课，在培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力方面具有举足轻重的作用.从学生、教师、考核方式以及教材等几个方面就目前地方高校大学物理教学中存在的问题进行了分析，并对大学物理课程改革和教学团队的建设进行了深入思考，最后对教学改革提出了一系列行之有效的具体措施，旨在提升大学物理的教学质量，培养学生分析问题和解决问题的能力.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
