《数学课程标准》中提出:真正有效的学习活动不能只是单纯的依靠模仿与记忆,而是要通过自主探究、合作交流来实现数学学习。由此可见,小组合作学习方式对于初中数学课堂教学有着重要意义。小组合作学习模式是当前新兴的一种学习模式,此种学习方式对于初中数学教学而言有着得天独厚的优势。因为数学学科本就是一门分析性、推理性学科,这一特点为小组合作学习的应用创造了良好条件。
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