摘要

在线开放课程已经成为提高教育教学质量、改革人才培养模式的重要途径之一。文章以"界面设计"课程为例,首先讨论了在线开放课程开发现状、课程优势及存在的问题,然后重点从教学内容选择、教学活动设计、考核评价体系和课程在线支持四个方面讨论了"界面设计"在线开放课程建设方案,提出了在线开放课程建设的思路与设想。