基于实验建构电容概念

作者：聂应才; 江诘

来源：物理之友, 2023, 39(01): 28-31.

• 物理教学
• 实验
• 电容

在物理教学中应通过实验促使学生从表象到本质认识物理现象，建构概念，运用实验证据理解概念的内涵。笔者剖析了电容概念教学中的三个实验，为教学方案的选择提供建议。