任务驱动教学法在高职《数字音视频技术》教学中的应用

作者：廖超平

来源：科技资讯, 2019, 17(02): 191-192.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.02.191

• 任务驱动教学法
• 数字音视频技术
• 建构主义

该文探讨建构主义理论下的任务驱动教学法在高职《数字音视频技术》课程教学中的应用。应用任务驱动教学法与讲授法有机结合,成功地解决了高职《数字音视频技术》课程教学中的理论讲授过多、抽象难懂、实验太少的难题,增强了学生学习目的性和驱动性,增加了学生的兴趣、主动性和成就感。

• 单位
  广西机电职业技术学院