对人教版教材“画直角”典型错题的分析与对策

作者：楼赵丹

来源：知识窗(教师版), 2021, (06): 12-13.

• 画直角
• 首因效应
• 动手实践

学生在"画直角"时的不规范操作是令教师比较头疼的问题。本文从"分材教材""学生前测"两方面入手,把准错误产生的原因,结合教学实践,给出相应的干预策略。