社会交往对幼儿具有特殊的意义和功能。但幼儿社会交往能力缺失现象普遍存在,导致幼儿正常生活社会交往能力不足,在社会竞争状态下幼儿会呈现孤立化,出现城市化生活中幼儿交往能力丧失。同时独生子女教育策略的失调,使幼儿间的交往范围缩小,成人对幼儿的过高期望和对幼儿生活的高度控制,大大减少了幼儿交往的机会。因此,本文探讨了父母关系对幼儿社会交往能力的影响,与相应的解决策略。
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