摘要

在线教学是教育信息化的产物,也是推动教育信息化深入发展的“工具”。在初中信息技术教学中,教师可以利用自身信息素养,开展在线教学,引导学生进行在线自学,在线探究,在线复习,借此转变学习方式,扎实掌握所学,发展多样能力,增强信息技术学习效果。对此,文章将以腾讯课堂为例,阐述初中信息技术在线教学策略。