基于“历史解释”的中考命题导向研究

作者：姚旺达

来源：中学历史教学参考, 2023, (03): 76-78.

<正>历史解释是初中历史学科五大核心素养之一,是实现核心素养落地,提升历史思维能力的核心方法。近几年的浙江中考卷无一例外有着对历史解释素养的考查,本文尝试通过对历史解释的理论分析,并与几道中考题解析相结合,探索历史素养类命题的方向。