高考成绩视角下国家执业医师第一阶段实证研究成绩的分析

作者：张家宇; 刘以娟; 蔡瑞鹏; 柳再华; 舒涛; 向明^*

来源：中国高等医学教育, 2021, (04): 1-3.

• 分阶段考试
• 高考成绩
• 临床医学

以某医学院校668名临床医学专业学生为研究对象,采用协方差分析法比较不同性别和不同学制的学生执业医师第一阶段实证研究成绩。目的在于挖掘影响学生成绩的内在因素,对临床医学专业学生的人才培养工作进行评价和总结,以此为下一步临床医学专业人才的培养提供一些思考和建议。

• 单位
  华中科技大学