作为高质量教育体系的重要组成部分和重要教育类型，职业教育正在大力加快构建现代职业教育体系。研究黄炎培大职业教育主义思想，在新时代我国统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，深化现代职业教育体系建设改革背景下的思想内涵和时代意蕴，结合“一体两翼五重点”新格局和新任务，以山东省和山东商业职业技术学院的具体实践为例，总结实践经验和实践路径。
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