摘要

本文以专业院校本科中国器乐阮组合演奏课程教学研究为基础,对教学反思和教学所存在的各类问题与困难进行分析,希望从多角度使阮组合音乐的普及率得到较大提升,给予阮专业学生更多艺术实践以及对阮音乐文化更多探究、感知的机会,来助力学生技术能力与艺术修养的提升与发展。

  • 单位
    武汉音乐学院