小学古诗词的教学策略

作者：马春梅

来源：基础教育研究, 2020, (24): 22-24.

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小学古诗词教学是语文教师传承经典、品味国粹、培养新时代全面发展人才的重要课题。在古诗词教学中,教师要倡导教与学深度融合,突出学法指导;注重课后反馈,突出学生活动;巧用多媒体技术,营造浓厚的文化氛围。要让古典文学的精华渗透到小学古诗词的教学中,提升学生的语文核心素养,培养学生的语文学习思维。