将十九届六中全会的精神融入《中国近现代史纲要》教学当中，能够引导学生，从一种新的角度去体会中国近代社会的演变，更加全面深刻地理解中国共产党成立的巨大深远意义，更好地从中国共产党百年奋斗的历史经验中汲取养分。从“文化自信”的角度重新审视近代中国的各种文化浪潮，能够分析中国社会接受并认可马克思主义的过程；从“人民民主”的角度看近代中国政治制度的演变，能够分析中华人民共和国能够成立的原因；从百年奋斗历史经验看中国共产党的成立，可以作为教师引领学生理解中国近现代史的基础。
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