我国高校辅导员制度变迁研究

作者:聂永江
来源:学校党建与思想教育(下半月), 2021, (04): 73-75.
DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2021.04.023

摘要

运用新制度经济学理论透视我国高校辅导员制度的变迁历程,剖析其表现特征,发现目前高校辅导员专业化职业化发展的制度在实施中还有待完善。应以确立高校辅导员的制度规则入手、重点发挥多种制度变迁的合力并提升教育部门的回应能力予以解决。

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