摘要

服务社会是高职院校的基本职能之一,构建合理的评价体系能有效的促进高职院校社会服务能力的提高,文章用层次分析法对评价体系进行了构建,可为高职院校进行社会服务能力的评价提供有益的参考与借鉴。

  • 单位
    枣庄科技职业学院; 无锡科技职业学院